En développement
Des maths d’olympiade où c’est l’enfant qui réfléchit
Nous créons un coach pour les enfants de 7 à 12 ans. L’enfant résout un problème sur une tablette, en dessinant et en écrivant sur une zone de dessin, comme dans un cahier. Un compagnon choisi par l’enfant guide la résolution en quatre phases et pose des questions qui mettent sur la voie. Le compagnon ne donne jamais la réponse : c’est l’enfant qui l’écrit.
À quoi ressemblera le coach
Les quatre phases de Pólya
Comprendre → faire un plan → résoudre → vérifier. Les phases sont toujours visibles.
Une zone de dessin comme un cahier
Le dessin fait partie de la solution. Les indices arrivent un par un, sans réponses proposées parmi lesquelles choisir.
Un compagnon à soi
Un renard, un robot, une chouette, un chat, un dinosaure, ou celui que dessine l’enfant.
Un prototype interactif : essayez de dessiner une solutionOuvrir en plein écran ↗
C’est un prototype
Tout est cliquable, et l’on peut tracer sur la zone de dessin avec une souris ou un doigt. Pour l’instant, l’interface est en anglais.
Simulé pour l’instant
- reconnaissance de l’écriture manuscrite et des dessins
- la voix du compagnon
- problèmes à partir d’une photo